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Perché racconto le donne nella storia

Quando parliamo di Storia, spesso ci troviamo davanti a un racconto incompleto.
I fatti esistono, ma molte voci sono state escluse.

La storia che ci è stata consegnata è stata scritta prevalentemente da uomini, su uomini e per uomini.
La presenza femminile è stata silenziata, rimossa, considerata marginale.

Studiare e raccontare la storia delle donne rappresenta un atto culturale, educativo e politico.
Questo lavoro significa interrogarsi su chi ha avuto il diritto di lasciare traccia e su chi è stato escluso dai luoghi della memoria.

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Le donne come parte di un sistema

Nel racconto storico è diffusa una narrazione che presenta le donne come eccezioni: la “prima”, l’”unica”, la “straordinaria”. Questa impostazione risulta rassicurante, ma produce una visione distorta.
Rafforza l’idea che l’assenza femminile sia la regola.

La realtà storica mostra altro: le donne sono state sistematicamente escluse dai processi di trasmissione della memoria.
Le competenze esistevano, mentre mancavano i diritti necessari a renderle visibili.

Raccontare le donne come parte di un sistema invisibilizzato obbliga a confrontarsi con le responsabilità della Storia e con quelle del presente.

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Perché questo lavoro riguarda il presente

La storia delle donne possiede un valore morale ed educativo profondo.

Questo sguardo storico mette in discussione ciò che viene spesso percepito come naturale:
ruoli, silenzi e gerarchie emergono come il risultato di scelte culturali e politiche precise.

Il nodo centrale diventa allora l’invisibilità.
Comprendere il passato significa acquisire strumenti per leggere la disparità di genere come una questione viva, strutturale e contemporanea.